学习钢琴意义重大

　　刘诗昆指出，全世界学习钢琴的琴童，以中国、新加坡等华人地区为最，仅香港就有二三十万人，已超过了欧洲许多发达国家。他认为家长让孩子学习钢琴，不应跟风，不要把学琴简单视为可有可无的娱乐、游艺和玩耍。而要真正意识到从小学习钢琴对一个孩子来说，是非常好的素质教育，是"德、智、体、美"素质教育中的"美育"，"美育"对孩子身心的全面发展有诸多好处。比如弹钢琴可以训练孩子的手指运动，提高手指和头脑的互动，还可以锻炼、提高、培养孩子的记忆力。最重要的是钢琴弹奏的高雅音乐艺术，是人类几百年高文化高文明的经典，能对孩子产生潜移默化、自然而然的艺术熏陶，培养高尚的心灵和美好的情操。

钢琴师资普遍缺乏

　　刘诗昆指出，无论专业或者业余学习钢琴，采取规范、科学的方法都是至关重要的，既然花了时间，就应该取得专业的成果。但是在中国目前的钢琴热现象中，正规的钢琴老师普遍缺乏，绝大多数不是专业人才，甚至家庭小保姆在陪同主人的孩子学习钢琴一段时间后，也公然到别处扮演起了钢琴教师的角色。实际上，一个合格的钢琴教师起码要自学15年以上，水平高低还另当别论。刘诗昆所能做到的，便是在自己的领域加强师资力量，他已在香港和内地的多个城市，开办了60多家刘诗昆钢琴艺术中心，聘请国内外优秀的专业钢琴教师前来任教。

考级促进钢琴学习

　　针对社会上对钢琴考级评价褒贬不一的问题，刘诗昆对考级持肯定态度。他说，大陆的钢琴考级是从香港移植过来的，香港的钢琴考级由英国最高音乐学府--皇家音乐学院举办，香港比大陆更热衷于此，每年有8万琴童参与其中。 在刘诗昆看来，许多家长并不知道孩子学习钢琴达到了怎样的程度，考级给了他们一个笼统的大体标准，是对孩子的检测检评。考级让家长看到了孩子的长处，有一定的社会作用，也对孩子起到鞭策、督促的作用，至少考试的头一两个月，再不用功的孩子也懂得努力练习。当然，钢琴弹奏水平的高低并不完全取决于考试通过级别的高低。