序
何平

经过作者多年的实践和后期的理论整理，这本《学钢琴辅助操》终于问世了，显然这本书并非一般意义上的理论专著，而是作者多年教学经验的一个完好总结；同时，书中所附的大量图片，对阅读学习者又有很大帮助。这些，构成了此书核心内容的亮点。
当前，在我国青少年中已形成了一个十分广泛而又不可阻挡的钢琴学习热潮，伴随着这一热潮，各种钢琴类书籍也令人目不暇接，有乐谱、教材、理论著作、学习指导书籍等等。但从运动生理角度来阐释和进行演奏训练的专门书籍尚不多见，就弹钢琴的动作机能训练而言，这本《学钢琴辅助操》确有它的独到之处和实用价值。从全书分为两部分：青少年学钢琴辅助操与幼儿学钢琴辅助操，便可看出本书的针对性是极强的。在各个部分中，训练的逻辑点也是明晰的，从大到小，从宏到微：大臂、小臂、手腕、手指、指尖，各环节的紧密关系，每一环节的训练要点，都清楚可见，尤其对每一动作训练所提示的要领，更可为学习者提供自学的可能。由于本书的这些特点，使其有了在众多钢琴练习辅助教材中独树一帜的可能。
本书的作者，是多年工作在高等院校的音乐教师，教学中所碰到的种种弹奏动作问题，使他们一直在思考，能否有一些针对性的辅助操之类的练习来帮助改进弹奏动作，从而更有效地用正确的方法弹奏钢琴。这本书正显示了他们多年思考和实践的结果。两位作者，都是学习音乐教育出身，对教学有着很好的悟性，他们曾发表了很多有关音乐教育方面的著述，这样的学习、工作背景，使他们能够站在教学者和学习者的双重立场上来看待学习钢琴的问题，鉴于此，他们的视域和思考便表现出了更广泛和更实际的特点。
作为一个同样多年工作在高等艺术院校的教师，我衷心希望本书能够得到学习者的认可，并由衷地对作者为此书所付出的努力和辛劳致以谢意。

2006年6月6日 
于广州
 
.....................................................................................
 
新书<学钢琴辅助操>的四大功能
1\能够检验手臂\手指存在的问题.
2\能够在短时间内提高手臂\手指的运动能力.
3\能够节省练琴时间.
4\能够在平时休闲之余随时随地练习.

<学钢琴辅助操>是根据运动生理学理论，总结了多年教学经验，研究吸收了国内外有关资料，并在国内首次以教材的形式创编而就，受到业内人士的一致好评．